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教学指导：师范生成长的有效途径——河北师范大学顶岗支
【作者】 高志敏 [1] ; 孙彤 [2]
【关键词】 师范生 顶岗支教 教学指导
【摘要】教师职业是一门实践性很强的专业,因此教育实践性课程在高师教育中的重要性不言而喻。随着＂顶岗支教＂工作的深入开展和规模化的发展,＂顶岗支教＂职前培训和职后培训一体化的研究会更加深入和细化。顶岗支教实习是师范生岗前培训的主要环节,＂顶岗支教＂过程中的教学指导工作,是加强师范生教学技能的主要手段和方式,它不但提高了＂顶岗支教＂师范生的教学水平和教学效果,同时对地方的教育事业也是一个很好的推进。为了切实提高＂顶岗支教＂师范生的教学能力和综合能力,河北师范大学对＂顶岗支教＂师范生开展了多方位、多层次、多形式、多学科的教学指导工作,为了进一步提高了＂顶岗支教＂的实效性,应建立以实习学校为主的教学指导体系。
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