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日本教师培养与资格制度改革的新动向

【作者】 王国辉 杨红    岭南师范学院教育研究院 岭南师范学院外国语学院

【关键词】 日本提升教师素质能力 教师课程 教师资格制度

摘要】随着全球化及信息化的急速发展,伴随着日本社会及学校环境的日益复杂化与多样化,政府对教师素质能力提升持续给予关注。力图通过教师培养与资格制度改革,达到教师培养的'高度化',提高教师职业的专业化水平,促使教师终生不断地持续学习,以提升自身的职业能力;注重通过教师培养大学与教育委员会的合作与互动,以不断强化教师培养与研修的相关内容,以便从理论与实践方面促进教师素质能力的提升。

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