为搭建学校教师与世界一流大学专家学者交流的平台，共同探索学习理论前沿，分享教学实践成果，开拓国际视野，创新教学模式，学校教师发展中心将组织部分教师参加由北京大学教师教学发展中心组织的“对话、分享、创新——高校教与学发展国际沙龙”。该沙龙针对当前世界一流大学的最新教与学发展理念、教学实践、前沿热点及未来趋势等话题开展持续的对话交流。来自美国哥伦比亚大学、英国伦敦大学学院、日本早稻田大学的5位教授学者将在沙龙中与参加者进行对话交流。每场沙龙均提供语音同传翻译。

一、培训时间及人员安排

培训时间为2020年6月，共举办四次，每次时长1.5- 2小时。

每个学院、系、教学部可推荐一名教师参加本次培训。请各单位于6月1日前将参加培训的人员报名表（详见附件）发送至jsfzzx@hebtu.edu.cn邮箱。

二、培训认证

参加完四次沙龙，教师可获得北京大学教师教学发展中心颁发的培训结业证书。报名成功的教师同时可以免费参加今年暑期在北京大学举行的哈佛大学写作指导中心的在线沙龙活动。

三、培训日程

第一场主题：全纳教学与在线学习

时间：6月8日8:00pm - 10:00pm

Inclusive teaching and learning online

内容摘要：随着学习迅速从线下转向线上，指导教师可以采用全纳教学原则来帮助学生获得归属感，确保每位学生都能够获得课程资料，为学生实现课程目标提供支持。在当前环境下，师生均需要具备同理心和适应力。本次活动中，我们将对全纳教学做介绍，并评估哪些策略适用于线上教学。

主讲人：Catherine Ross ，博士，美国哥伦比亚大学教学中心（CTL）执行主任，负责为CTL描绘学术愿景和制定战略规划，改进哥伦比亚大学的校园教学文化。从事高等教育工作已超过25年。

Amanda Irvin，博士，美国哥伦比亚大学教学中心（CTL）教师发展项目主任，负责哥伦比亚大学教师、博士后、兼职教授和其他指导教师专业发展项目的制定和实施。拥有“基于团队的学习协作组织（TBLC）”认证的专家顾问-培训师资质。

第二场主题：疫情期间伦敦大学学院（UCL）如何应对教学挑战以及相关变化的长期影响

时间：6月15日8:00pm - 10:00pm

How UCL is meeting the challenges of teaching and learning in the time of COVID-19 – and the long-term implications of the changes being made

内容摘要：在2020年3月英国迅速从面对面授课转为线上授课后，UCL分阶段引入线上教学。本次演讲将按时间顺序展开，介绍UCL从最开始到现在都采取了哪些措施，讨论在充满不确定性的情况下英国高等教育机构如何规划本学年。

主讲人：Sam Smidt，英国伦敦大学学院（UCL）校园研究教育中心主任, 教授，负责UCL与教育发展相关的战略，并支持教师改进教学实践。在开放大学有多年在线和远程教育经验，致力于制定和实施学习和教学政策。

第三场主题：后疫情时代我们需要对评价做出哪些改进？

时间：6月18日8:00pm - 10:00pm

What do we need from assessment in the postcovid-19 era

内容摘要：疫情之下，评价周期的各个阶段都面临着挑战，而且涉及到不同方面，包括教职员工、学生和教学质量保证。本次演讲将讨论每个阶段面临的具体问题，分析后疫情时代高校应该对评价与反馈做出哪些改进。尤其关注以下4点：1. 设计：课程、模块和评价之间应该呈现一种怎样的关系，才能使三者在结构上达到一致。2. 学生评价工作量：如何避免学生浅层学习，增强学生自律意识，提高学生参与积极性。3. 制定数字化评价方法，更加贴合学生的学习方式，与他们未来的工作实践紧密结合。4. 在帮助教职员工设计学生表现评价方法时，学习分析能够发挥哪些有益的作用。

主讲人：Simon Walker，英国伦敦大学学院（UCL）教育学院教授，2006年曾荣获“国家教学奖”（National Teaching Fellowship）。教学与领导专长在本校、全国乃至国际上均获得认可。

第四场主题：未来高等教育与人工智能

时间：6月29日 7:00pm - 9:00pm

The future higher education and AI

内容摘要：AI源于大学的研究机构，现已应用于人类社会的各个领域，反过来，AI又对大学教育本身产生了影响。本演讲旨在从教与学的角度来讨论AI将给现在的高等教育系统造成哪些影响，一方面，我们需要研究AI将如何改变当前的教学方法。另一方面，我们需要思考大学教育应如何培养学生引领这一趋势的素质或能力。

主讲人：Aya YOSHIDA，日本早稻田大学教育·综合科学学术院的教育社会学教授；日本早稻田大学高等教育研究中心的副主任，拥有东京大学历史学学士学位、东京大学教育社会学硕士学位以及东京大学教育社会学博士学位。自2017年以来，一直担任日本教育社会学学会会长，也是日本高等教育学会事务局成员，以及日本学术会议的成员。

四、培训报名及费用

推荐的教师须于6月4日前登录以下网址进行报名缴费https://www.zhihuishu.com/active/pages/applyPlay/internationalSalon.html?from=singlemessage。报名时请如实填写姓名、手机、邮箱、学校（填写：河北师范大学）、省份、地址等个人信息。培训费800元/人，教师个人网上缴费。培训结束后，教师持培训结业证书、发票和缴费电子凭证到教师发展中心报销培训费。

开发票信息：

开票内容：培训费

单位名称：河北师范大学

税号：12130000401703612G

五、培训要求

报名参加培训的老师务必按时参加直播沙龙，积极参与线上交流，做好记录，认真完成培训工作。培训结束后，教师发展中心拟举办线上培训交流会，请参加培训教师集中分享培训收获，结合我校实际，探讨学校教学发展。

六、联系方式

教师发展中心：李彦立  联系电话：80789526

电子邮箱：jsfzzx@hebtu.edu.cn

各学院推荐的老师请扫描以下二维码进入我校“2020高校教与学发展国际沙龙”钉钉群，便于通知发布和统一管理。

   附件：“高校教与学发展国际沙龙”报名表

                                                                                                                          教师发展中心

                                                                                                                          2020年5月27日