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城市化进程中乡村教师的境遇：倦怠与坚守——对97位村小
【作者】 张莉莉 [1] ; 林玲 [2]
【关键词】 城市化进程 乡村教师 职业
【摘要】随着城市化进程的发展，乡村经济和文化逐渐被边缘化，乡村教育面临很多挑战，乡村教师的处境也更加艰难。在一项公益培训中，97位乡村小学教师表达了他们在职业和工作中遇到的问题和困难。他们在倦怠之中的坚守，反映了乡村教师尴尬的职业境遇和渴望得到关注的心情。乡村教师需要更多的激励和支持，其主体性的发挥将为乡村教育注入活力。
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