通知公告
师大新闻
06 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2013 > 06 >
高师数学专业顶岗实习实践效果调查
【作者】 张生春 ; 杨改红
【关键词】 顶岗实习 师范生 教师能力
【摘要】＂顶岗实习＂是近年来高师院校在教师教育实践模式上的探索与创新。调查表明,＂顶岗实习＂有利于数学＂准教师＂的教师能力的提高,特别是在师范生基础能力、数学教学能力、拓展能力等方面得到了较好的训练。但调查也表明,这种模式仍存在诸多不足,需进一步完善,特别是要在实习前丰富实习生教育教学实践性知识、强化实习中的有效指导以及加强实习基地的遴选建设。
上一篇：具身心智视域的大学生思想政治教育
下一篇：顶岗与非顶岗学生就业状况的比较研究
版权所有·河北师范大学 冀ICP备字030002号
地址：河北省石家庄市南二环东路20号 邮编：050024