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免费师范生“教师专业素质”的现状及建议——以陕西师范
【作者】 李高峰
【关键词】 免费师范生 教师专业素质
【摘要】通过对陕西师范大学382名免费师范生的调查发现：免费师范生最好的教师专业素质是遵守道德法律、树立职业声誉、评价教学效果、使用技术管理和有效表达技巧;最差的是更新专业知能、使用媒体技术、管理学习环境、有效提问技能和教学准备。其教师专业素质在性别上无显著差异;遗憾的是,教师专业素质并未随着年级的升高而显著提高。建议大力加强免费师范生的教育专业训练、严格执行＂教师专业标准＂、审慎修订＂部属师大师范生免费教育实施办法＂,这些对于把免费师范生培养成优秀教师具有重要意义。
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