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从师道尊严到尊重学生——伦理学视野中我国师生关系的变

【作者】 和学新 ; 闫芳

【关键词】 师生关系 伦理学视野 尊重

【摘要】师生关系有着显著的伦理特征。＂尊重＂是处理人际关系的一个重要伦理学概念。从＂尊重＂这一视角来考察师生伦理关系,可以发现我国的师生关系经历了传统的师道尊严、＂五四＂时期的＂以学生为重＂、新中国成立后的＂以教师为主导＂、改革开放之后的＂尊师重教＂、现代民主平等以及尊重学生等几个阶段。

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