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论海外华人华侨对全球中文推广的参与——东南亚诸国华语
【作者】 大冢丰 [日]
【关键词】 华人 华侨 东南亚 汉语教
【摘要】海外华人华侨对教育的参与,除了经济与技术支援之外,还有不少人致力于发展各自的教育,包括设置各级各类学校,以此来努力保持他们自己宗教的、文化的、语言方面的认同感。探索华语或汉语教育在亚洲是怎样开展的,并通过华语和汉语的教育,到底想从表面上呈现什么形象、从潜在方面传达什么启示。为此,先概括东南亚各国的华语和汉语教育不断变化的情况,然后,作为深入考察华语和汉语教育含意的方法之一,尝试分析了亚洲各国使用的具有代表性和典型的华语及汉语教科书。分析的基本目的为,通过分析是否能够衡量该教科书与＂中国＂或＂居住国＂之间的距离;在分析内容上分以人物、地点和叙述内容三个方面维度。各国教科书分为＂海外参与型＂和＂自主编纂型＂两大类,并认为此两个类型是决定该教科书与＂中华世界＂之间距离的重要因素。
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