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“新学校”运动及其现代职业教育意蕴
【作者】 肖凤翔 ; 李传霞
【关键词】 “新学校”运动 教育主旨
【摘要】19世纪末到20世纪初,美国工业社会的人才需求与传统学校教育冲突,＂新学校＂运动兴起,同时对20-30年代中国教育产生了深刻影响。＂新学校＂运动的教育主旨：教育融于生活,学校与社会同一,有效的教育产生于学习者的直接经验等观念,蕴涵着丰厚的现代职业教育理念。
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