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三十年来的学前教育：乱象与前景
【作者】 刘国艳 熊贤君 深圳大学师范学院 广东深圳518060
【关键词】 学前教育 乱象与归因 教育政策 前瞻
【摘要】学前教育经过30年的发展,取得了巨大成就,但由于欠账太多,制度不健全,也导致乱象丛生。酿成乱象的原因众多,但其主因是没有将学前教育当成教育事业,没有将幼儿园教师当作基础教育教师队伍的重要组成部分,没有落实《教师法》的相关规定,幼儿园教师没有编制,导致教师的种种福利待遇不能落实。
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