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纸本替代简牍过程中的教育文本变革
【作者】 王伦信 华东师范大学教育学系 上海200062
【关键词】 纸本 自主阅读 通俗化 图解 石经
【摘要】公元105年蔡伦发明普通用纸后,纸本开始逐渐替代简牍成为常见文本载体形态,引发教育文本从内容到形式的诸多变化：儒学经注的风格由繁琐趋于简约,士人在单经上的学习负担减轻,适应了纸本环境下自主阅读的学习方式和追求博通的要求。文本的话语方式也因为教育对象的扩大而显露出平民化和通俗化的趋向。由于纸本书写空间的扩展,教育文本中图解的运用也更加普遍。东汉后期石经文本的出现,也未尝不可看成是对纸本的易朽性和在反复传抄过程中的易讹性的一种补偿。
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