通知公告
师大新闻
03 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2015 > 03 >
教育家梁启超
【作者】 王建军 华南师范大学公共管理学院 广东广州510631
【关键词】 教育家 梁启超 新教育精神
【摘要】梁启超在中国近代教育改革进程中具有重要的历史意义,作为近代教育改革的先驱,其深感中国的希望在一种全新的国民教育,但是,梁启超最终没能找到构建新教育精神之路。他的迷茫,有其个人原因和时代局限。在其寻找构建新教育精神之路上明显表现出的力不从心的迷茫,也许正是昭示给今天的历史启示。
上一篇：五四运动时期职业教育发展述论
下一篇：陶行知与张伯苓的学术与政见异同
版权所有·河北师范大学 冀ICP备字030002号
地址：河北省石家庄市南二环东路20号 邮编：050024