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基于人生发展阶段的社区中职教育普及机制
【作者】 曾茂林 石伟平 岭南师范学院教育科学学院 广东湛江524048 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 上海200062
【关键词】 新型城镇化 社区中职教育 普及机制
【摘要】当前的新型城镇化社区建设,由于缺乏普及中职教育的机制,造成社区居民技能和市民化素质偏低。为此,需要建立多种职教资源分类准入机制,以政府牵头、企业补贴、个人付费的市场配置方式予以驱动,形成适合新社区居民各人生发展阶段需要的职教环境。借助＂学分银行＂将个体从业经验、技能与知识积累进行兑换,形成适合社区居民根据其人生发展阶段需要持续努力的激励机制;针对人生不同发展阶段的成员,实施分类补教的普教机制,以此引导社区居民选择其各个发展阶段满意的中职教育。
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