通知公告
师大新闻
02 现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2016 > 02 >
改革开放以来我国农村教师培养政策变迁及特征
【作者】 马永全 伊犁师范学院教育学院 新疆伊宁835000 北京师范大学教育学部教师教育研究中心 北京100875
【关键词】 农村教师 教师培养 政策变迁 改革开放
【摘要】农村教师培养政策是关系农村教育质量的重要保障。长期以来,受城乡二元经济结构的影响,我国农村教师队伍无论在数量还是质量上都存在很多不足,影响和制约了农村教育的发展。当前随着我国新农村建设的发展,农村教师培养不断受到重视,农村教师培养政策在价值取向、培养模式、培养经费、培养管理、培养层次、师资配置方式等方面也发生了转向,表现出了新的特征。
上一篇：翻转课堂与高校思政课教学创新——以《基础》课为例的一个尝试
下一篇：农村教师社会地位变迁及其深层致因——基于改革开放以来的总结与反思
版权所有·河北师范大学 冀ICP备字030002号
地址：河北省石家庄市南二环东路20号 邮编：050024