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高等教育在“一带一路”战略中应有所作为——试论开展“‘一带一路’研究区”建设的必要性与可能性
【作者】 刘进 北京理工大学教育研究院 北京100081
【关键词】 “一带一路” 欧洲研究区 创新驱动发展 “ 一带一路’研究区” 学术流动
【摘要】人才流动对于创新知识生产和创新人才培养具有关键意义。当前时期,在＂一带一路＂战略背景下,中国高等教育应主动融入、有所作为。借鉴过去15年间欧洲研究区的建设经验,本研究大胆提出构建以中国为主导、打通亚欧板块东西走向人才流动长廊的＂‘一带一路’研究区＂战略构想,结合对欧洲研究区相关改革实践的比较研究,从重要性、可能性和可行性方面做出了系统回答。
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