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美国佐治亚州“青年学徒制”的实践及其对我国的启示
【作者】 刘文华 徐国庆 华东师范大学教育学部 上海200062
【关键词】 “现代学徒制” “青年学徒制” 核心设计要素
【摘要】当前我国职业教育在国家政策的引导下正推行现代学徒制,欧美等国开展学徒制具有较长的历史,但是,从国家层面学习这些国家的经验并不利于现代学徒制在我国的施行。美国佐治亚州在上世纪90年代实行＂青年学徒制＂的很多做法,值得我国在以省级为单位开展现代学徒制的过程中学习与借鉴。其中三个方面最为有借鉴意义。第一,各省委出台实施细则的法律文件。第二,注重学生学习过程的质量监控。第三,开发现代学徒制的课程标准与培训计划。
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