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中国社区教育研究30年：回顾、反思与展望
【作者】 邵晓枫 四川师范大学成人教育研究所 四川成都610068
【关键词】 社区教育研究30年 社区教育与社会 城乡社区教育 本土化研究
【摘要】我国当代社区教育开展三十多年以来，学术界对其进行了大量的研究，主要针对社区教育基本问题、社区教育体制、社区学院、社区教育教学各环节、社区德育、开发社区教育资源与建设学习化社区、农村社区教育、社区教育改革发展等方面进行了探讨，取得了巨大成绩，但同时也存在不少问题。我们应把社区教育放在社会与社区中进行研究，应特别注重对社区居民、社区教育教学过程、政府在社区教育中的服务职能、欠发达地区社区教育、城乡社区教育均衡与一体化、社区教育本土化等的研究。
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