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形成牲评估在英荚文学课程教学中的探索

【作者】 李红梅 ; 王春楠

【关键词】 形成性评估 终结性评估 英

【摘要】教学评估是教学过程中很重要的一个环节，如何科学、有效地进行评估直接影响到教师怎么教、学生怎么学的问题。在我国，关于形成性评估的研究起步于80年代，之前基本上采用的都是终结性评估。但形成性评估可以调动学生可持续性的学习效果，这决定了人们更为重视这一评估方式。英美文学属英语专业高年级课程，由于它自身专业的特点及班容量小等，特别适合做形成性评估。

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