圣路易斯市公立学校变革:1865~1885年
【作者】
王慧敏
;
张斌贤
【关键词】
圣路易斯
公立学校变革
威
【摘要】南北战争之后至19世纪80年代以前城市化、工业化与移民浪潮开始影响整个美国社会的发展。在这一阶段,美国圣路易斯城市学校管理的改革与学校系统的整合突出了对秩序的追求。同时,公立学校管理者通过强调工业社会的道德教育,试图回应宗教力量的攻击并逐步澄清公立学校理念。此外,圣路易斯公立学校中德语教学这一移民融合措施经历了一系列的兴衰。通过对圣路易斯公立学校变革的案例研究,能够从一定程度上反映这一时期美国教育的发展状况。
上一篇:试论大学文化素质教育的传承与创新
下一篇:兰卡斯特的导生制实践活动和民众教育思想研究