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研究生工作部举办研究生辅导员线上培训
附属中学举办《习近平谈治国理政》第三卷理论宣讲报告会
附属实验中学组织“12.4”国家宪法日法治教育宣传活动
中国社科院拉美所杨建民研究员应邀做客“国别云讲堂”
附属实验中学代表队在石家庄市桥西区第二届冰雪运动会上勇夺桂冠
预防校园欺凌,共建和谐校园——附属中学与长安区检察院 “检校共建”活动
北京外国语大学孙晓萌教授作客“国别云讲堂”
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论专家型教师标准的构建依据
【作者】 徐红
【关键词】 专家型教师 专家型教师标准
【
摘要
】当下专家型教师标准的缺失,给现实中甄别、选择及培养专家型教师带来了迷惘,构建专家型教师标准迫在眉睫。构建专家型教师标准的内容之依据来自教育理论、教育实践及教育政策等三个层面;构建专家型教师标准的方法之依据可以从教育评价学、心理测量学及国内外已有相关实践经验等三个方面探寻。
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