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中韩小学体育教育比较研究
【作者】 赵小林
【关键词】 小学 体育课程 对策
【摘要】在调查和研究中韩两国小学体育课程文化差异的基础上，对中国教育部2003年发行的《体育与健康课程标准》与韩国教育部2007发行的《国民共同基本教育课程》进行比较研究，并结合我国小学体育教育的现状，提出相应对策，为增强我国青少年体质提供理论依据。
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