英国“教生制”及“教生中心”兴衰研究
【作者】
朱镜人
汤雪花
合肥师范学院教师教育研究中心
安徽合肥230600
合肥通用职业技术学院
安徽合肥230600
【关键词】
教生制
教生中心
教师教育
【摘要】英国教生制的产生和发展源于4个因素,即19世纪英国初等教育发展的需要,导生制的衰落,凯-沙图华兹的倡导和教生队伍的发展。英国教生中心是教生制发展到一定阶段的自然产物,有5个特点:即与实习学校密切合作,按全科教师目标训练教生,训练严格,教生中心的教师既有丰富的教学实践经验又有高层次的学历,教生制训练相当于初级教师教育内容和水平。深入研究英国教生制和教生中心的兴衰,不仅可以深入了解英国教师教育发展的脉络,而且可以获得一些有益的启示。
上一篇:大学排名:批判、存在与发展
下一篇:基于我国农村教育研究范式的反思