我国语文教科书史研究的主要阶段及其特征分析
【作者】
俞明雅
西南大学教育学部
重庆400715
【关键词】
语文教科书
教科书史
语文教科书史
百年历程
【摘要】现代语文教科书的发展历程已逾百年。从民国初年至今,我国语文教科书史的研究经历了萌芽奠基期(1913-1949年)、曲折沉寂期(1949-1976年)、发展恢复期(1976-2000年)、繁荣深化期(2000-至今),每个阶段的研究内容、研究取向、研究成果各有特点。总体而言,百年来语文教科书史的研究呈现出"潜流显豁"的趋势,但对语文教科书史的元研究以及专题探究还有待进一步地深入。
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