03 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2012 > 03 >

20世纪五六十年代美国大学扩张与大学教师职业责任的变迁

【作者】 张宛 [1,2]

【关键词】 美国大学 大学扩张 大学教

摘要】20世纪五六十年代是美国大学扩张的重要时期,美国高等教育走向大众化。在规模不断扩大的同时,美国大学的使命发生了重大变化—社会服务职能的地位日渐显耀。大学与社会的联系愈加紧密,成为美国社会系统中一种不可或缺的重要机构。而联邦政府与大学之间连结的形成成为该时期大学发展的重要特征。大学使命的变化带来了大学教师职业环境与职业责任的变迁,在教学与科研之外,社会服务责任日渐增多,并且影响着两种传统职业责任的完成。然而,不论大学发展到何种程度,教学与科研都是大学的立身之本,是大学教师不能忽视的职业责任的重心。

上一篇:1美国大学教师的优秀教学品质及其塑造路径—基于学生评教
下一篇:回归大学之道:美国大学教师教学道德向度的历史考察

版权所有·河北师范大学  冀ICP备字030002号 
地址:河北省石家庄市南二环东路20号  邮编:050024